Viser 1361–1370 av 3100 treff.
Grunninnstillinger
Menyinndeling for Grunninnstillinger. Trykk på "Neste" for å komme videre.Zoom
Menyinndeling for Zoom. Velg "Neste" for å gå videre.Opplest innhold
Menyinndeling for Opplest innhold. Velg "Neste" for å gå videre.Tilgjengelighetsmenyen
Menyinndeling for Tilgjengelighetsmenyen. Velg "Neste" for å gå videre.E-læring – Vurdering av flerspråklige elevers språkutvikling
...skolen. Noen av disse strever med læring og språk, og det vil være behov for en vurdering av ulike forutsetninger og behov for tilrettelegging.ASK som språk – muligheter i fellesskapet
...fagdag som knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Her finner du opptak fra fagdagen, 18. oktober 2023 (YouTube) ...Samisk spesialpedagogisk støtte - SEAD
SEAD kan bistå kommuner og fylkeskommuner med å legge til rette for kvalitativt god opplæring for samiskspråklige barn, unge og voksne med særlige opplæringsbehov, og som etter opplæringsloven har rett ...Forskning og utvikling (FoU)
...praksisfeltet. Vi arbeider strategisk for å utvikle ny kunnskap basert på praksisnær forskning. Gjennom utviklingsarbeid fremstiller vi nye læringsressurser og tjenester for det spesialpedagogiske feltet.Sensory Profile 2
Kartleggingsverktøy for vudering av sensorisk bearbeiding. Sensory Profile 2 er et kartleggingsinstrument som gir informasjon som er viktig for å forstå et barns sanseprosesseringsmønster. Kartleggingen ...Hvem kartlegger hva?
...rolle i dette arbeidet, i samarbeid med foresatte, barnehage eller skole. Andre viktige samarbeidsparter er fastlege, helsestasjon, fysioterapeut, ergoterapeut eller logoped. Kompetansen i kommunens hjelpeapparat ...